“许多错落有致的花儿，红的、紫的、粉的、绿的、黄的、白的，各种颜色交杂摘一起，五彩缤纷！”古往今来，很多人都在赞美花，所以很多人将种植花卉作为人生一大乐趣。赏花无须知识，种花则需掌握相关技巧，你能看到这篇文章，说明你也在关心这方面的情况，为满足您的需求，花卉网小编特地编辑了“农业专业之苗木栽培教学探讨”，仅供您在种植花草参考。

农业种植是国民经济发展的支柱，其可促进农业的稳定持续发展，且对促进国民经济健康发展、保持社会安定以及实现社会公平效益具有重要意义。因此，必须坚持把发展现代农业种植、繁荣农村经济作为一项重要任务，切实抓紧抓好。就中职农业教学来说，苗木栽培教学需要跟上时代的进步，满足职业发展的要求。因此，教学方式需要不断创新。在这方面，各个学校都做出了自己的尝试，其中也不乏成功的经验。苗木栽培教学方式需要结合专业特点以及学生的特点和职业对其要求，来不断地做出调整和更新。

一、采用多媒体图文并茂的教学方法

苗木栽培是一个非常有意思的课程，该课程可以为学生提供很多的创新和实践的机会。在课堂，老师需要采用各种教学方法来提高学生的学习兴趣。老师要充分使用现代教学方法和手段，尽可能地利用丰富的网络资源，而不再仅仅局限于教材的内容。在制作多媒体课件时，在讲解理论内容时，要插入大量相关的图片和短片内容。这些照片和短片可以是老师自己在苗木栽培过程中自己拍摄的，也可以是利用网络资找到的图片。这些图片不仅要具有典型和形象的特点，最好还要具有趣味性，这样可以给学生留下深刻的影响也可以激发学习的兴趣。教师在讲课的过程中播放有关苗木栽培的短片，使学生对苗木栽培的过程，苗木生长的变化过程有一个形象和直观的认识。例如在讲解苗木栽培成苗的过程，如果只是利用电子课件将课本内容展示给学生是远远不够的。通过图文并茂的课件来吸引学生听课的注意力，避免学生觉得讲解的内容单调乏味，可以激发学生的学习兴趣提高教学效果。

二、重视农业学生自主学习能力的培养

培养学生自主学习能力，让学生自觉主动地获取知识，是培养学生农业苗木栽培技能的重要环节。每节课后，笔者总要告诉学生下节课要讲的章节及提出的问题和要求，并使学生面对提出来的问题产生强烈弄明白的愿望和兴趣，鼓励学生去预习，看哪些同学能通过预习把问题解决得最好。这时，学生个个跃跃欲试。下节课提问，要对预习好的同学提出表扬，对预习不好的提出希望。这样便于学生养成课前预习，主动学习的好习惯，也就有效处理了从感知教材到理解教材这个循序渐进的认知过程，培养了学生独立求知、主动探索的学习能力，并养成善于思考、善于分析总结的好的学习习惯。

苗木栽培专业课涉及的基础知识比较抽象、枯燥且难于理解，正确运用启发式教学，能充分调动学生学习的主动性和积极性。教师在授课过程中应逐步引导学生掌握解决问题的方式方法，让学生直接参与探索教学，充分发挥学生的主观能动性，开发学生的创新能力，使学生在学习中有成就感，这样有利于培养他们确立科学的态度和掌握科学的方法。教育理论家曾明确指出，最有效的学习方法就是让学生在体验和创造的过程中学习。例如，在学习苗木病害诊断目的时，可让学生通过联想人去医院看病的目的，自己归纳、总结这一部分内容。

三、强化实践教学的重要环节

苗木栽培只有通过具体的实践，通过自己切身的体会才能更好地熟悉苗木栽培的基本操作过程。由于苗木栽培实验需要的时间长，过程相对比较复杂，因此在实验前必须要做好大量的准备工作。实验前要求学生根据要栽培的苗木种类，根据老师在课堂讲解的内容，并查找相关的资料，认真完成实验报告的准备工作。实验报告的内容应该主要包括实验内容、实验方案、实验进度和结果分析等。学生要根据课堂学习的理论知识和查找到的资料列出自己的实验方案，实验内容以及实验进度等。在实验前，老师需要检查学生的实验报告，检查其中是否有不合理的地方。若实验报告中没有问题的话，就可以允许学生按照实验报告的方案来进行实验，实验是为了培养学生的思考和动手能力，在实验过程中应该尽量让学生自己独立完成。老师在现场对实验只是担任指导工作，对学生在操作过程中的问题答疑，在需要的时候纠正学生不正确的操作。在实践过程中遇见问题，老师可与学生一起观察和分析，对于实验的结果可以相互讨论。学生在实验过程要做出详细的记录，记录下实验的环境，实验的每一个步骤，还有在操作过程中出现的一些问题。在实验的过程要对实验的每一个步骤心里有数，在实验后要求学生完成实验报告的内容，对实验的过程和结论进行总结和完善。在课余时间，要鼓励学生走进组培实验室，自己动手操作简单的苗木栽培实验，亲自体验操作的每一个环节。此外，还需要多利用课程的实习机会，尽量增加在校外基地的实习机会。每年都要组织学生到校外实习基地参观学习，在实践中加深了学生对苗木栽培课程的理解，同时也可以使学生更深刻认识到苗木与农学的魅力，提高他们学习苗木栽培的兴趣和积极性。通过学生自己实践，强化了在课堂上学习到的理论知识的理解与巩固，为以后走上职业岗位奠定坚实的基础。

总之，在科技高度发展的今天，采用单一理论式教学方式已不能适应和满足现在的种植类专业学生的需要，教师应不断探索与创新，采用先进的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，突出苗木栽培的实践性、实用性，充分调动学生的学习积极性，发掘学生的潜能，使学生真正成为现代农业生产技术人员，以适应市场需求。

延伸阅读

农业害虫的冬季防治

冬季大部分农业害虫都进入越冬时期，抓住这一环节，进行除治，可起到事半功倍的效果。

(1)玉米螟：大部分以幼虫在玉米秆和棉秆枯铃上越冬，以夏玉米秸秆上最多。冬天烧柴，可先把这些烧掉。未烧掉的可用来搞沼气、沤肥、粉碎做牲畜饲料，最好不做篱笆用。

(2)粟灰螟：98％的粟灰螟在谷茬中越冬，冬季把谷茬烧光，能大大降低明年虫源基数，或利用冬闲将埋在土中的谷茬翻到地表，也可冻死大部分虫源。

(3)麦蚜：多集中在小麦根际越冬，冬灌可增加麦蚜死亡率，同时也有利于小麦越冬。另外，来春小麦分蘖期和拔节期先进行碾、压，然后浇水，也能收到压低虫源的效果。

(4)棉铃虫：以蛹在棉花地3-5cm深处越冬。冬季耕翻，把蛹翻到地表冻死。浇水冬灌，也能把蛹冻死。

(5)棉红铃虫：多在棉花籽棉里越冬。籽棉入仓后，虫子爬出潜伏在仓库。可在进仓前晒花，让幼虫在晒场上爬出，让禽鸟啄食。也可采取集中收花、轧花，籽棉不进暖房，利用冬季低温进行冷冻防治。

(6)棉红蜘蛛：常群集于向阳处的枯叶内、杂草根际及土块、树皮缝隙内，以成虫越冬。可以铲除田边杂草，打烂土块，将枯叶沤肥、树干涂抹波尔多液。

(7)棉蚜：在棉花茎上以卵越冬的，来年春天几乎全部不能成活。大部分在花椒、石榴、木槿、木芙蓉树的枝干缝隙或芽腋处产卵越冬，因躲藏隐密，不易除治。春三月将孵化成幼虫，繁殖二、三代，然后飞到棉田中去。因此，可在三月中旬左右，用溴氰菊脂喷雾或用氧化乐果点涂树枝。

实用苗木栽培方式

实用的苗木栽培方式有哪些呢？跟着小编一起来看一看吧

反季节栽培

避开苗木品种的正常栽培季节和市场供应期，采用特殊栽培技术种植苗木，从而提高效益。

(1)选择成活率高的苗木：在选择苗木的时候，尽量选择成活率较高的容器苗或者移植过的苗木，尽量不用裸根苗或者没有移植过的苗木。

(2)重视种植前的土壤处理：在苗木种植前，要对土壤的理化性质进行化验分析，判断苗木是否适应此种土壤，并采取相应的消毒、施肥和客土等措施。

(3)做好种植后的养护管理：种植以后，更要加强日常的养护管理，及时浇水，合理施肥，夏季种植的苗木要采取相应的遮阴，避免阳光直射，降低植物的蒸腾作用，冬季种植的则应采取地面盖草、设立风障等防风御寒措施。

如;秋季用遮阳网覆盖降温，栽培的大白菜、花椰菜、萝卜等耐阴蔬菜;在春、夏季栽培的空心菜、茄子、瓜类;在冬季通过大棚来种植的反季节蔬菜。

软化栽培

即蔬菜长到一定程度时，设置半暗或黑暗环境，并保持适当的温湿度，让蔬菜植物在少见和不见光的条件下生长。

(1)播种前要施足基肥：折合每亩氮10—12千克，磷5千克，钾8千克的施肥水平。与土壤混合，各地多在4月下旬至5月上旬播种。采用撒播、宽幅条播和条播的方法。

(2)喷用除草剂：由于出苗慢，播前土壤最好喷用除草剂，防止杂草丛生，出苗后及时间苗，同时要拔除已抽薹的植株。

(3)及时追肥：，当6—7月份幼苗长到4—5片真叶时追肥1次，到9月份再追肥1次，追肥数量为每亩折合氮、钾各施3千克为宜。根株长到10月下旬一11月上中旬时，细心地将根株掘起，勿伤根，把泥土抖落，用稻草轻轻地捆成直径约10厘米一束，临时并列假植于田间挖掘的浅沟中，四周培土，以备软化栽培。

此方法栽培的蔬菜、叶绿素少，茎叶柔软，风味独特，如韭黄、蒜黄及芹菜的生产在芽苗菜的栽培技术中即可实现软化型栽培！

延后栽培

即采取人工控制措施，延长蔬菜的生长和供应时间。如秋天栽培的各种蔬菜在早霜来临前进行覆盖，保温防寒，延长生长期。

(1)种植面积小，市场缺口大，经济效益明显。

(2)内在品质好，消费潜力大。

(3)种植成本轻，经济效益好。

(4)随着农业技术的发展，技术支持力度大，发展前景广阔。

适宜这种种植的蔬菜有茄果类、瓜类、绿叶菜类和白菜类等。

促进栽培

在冬季至早春，利用日光温室、大棚、小拱棚设施栽培蔬菜，供应淡季市场需要。各种喜温性和耐寒性蔬菜都可进行促进栽培。

越夏栽培

越夏栽培就是在夏季人为地创造适宜蔬菜生长的环境，利用遮光和降温，使蔬菜能安全越夏生长。如西红柿、韭黄、芹菜等蔬菜的夏季生长。即在保护设施中使用营养液的栽培。常用的方法有水栽培法、营养液膜法等。无土栽培具有产量高、品质好、生产快、无公害、生产成本低等优点。广泛适用于各种蔬菜，是生产的发展方向。

苗木栽培勿入误区

栽植过深在栽植过程中，有的人怕树被风吹倒或人为摇晃，便将树苗过深栽植，这样将会致使树苗不发芽甚至去世。笔者在工作中就曾遇到过这样的实例。一起栽植的同种树苗，有的发了芽，有的却迟迟不见动态。之后，将未发芽树苗从培育穴中挖出查找缘由，未见根部出现迂腐等疑问。从头栽植时浅栽一些，没过多久树苗就发芽了。树苗栽植过深，地温较低，树苗不易发芽，且不易发新根。笔者经实习认为，裸根树苗栽植时可高于树苗原土痕3厘米至5厘米，带土球的树苗则应和土球上表皮平齐或略高出土球2厘米左右。为了减少浇水后的沉降，防止栽植后树苗下沉过多，回填栽植土时应进行分层回填，而且每层都运用脚结壮。

浇水过多水关于树苗来说十分重要，没有水，树苗无法存活，但水大了也会致使树苗去世。我们在工作中常发现，许多树不是旱死的，而是被涝死的。由于一些人爱树心切，认为树苗根系受损，吸水能力差，树体一定缺水，就三天两头给树浇水。效果适得其反，树苗反而被涝死了。新栽植的树苗根系受损，吸水能力差些，多浇点水也没错，但有必要有个度，不能让树根总泡在稀泥里。由于浇水量过大，会使土壤中的含氧量降低，根系的呼吸遭到影响，加之厌氧菌的繁衍，将会致使树根迂腐。正确的方法是栽植后马上浇足浇透头水，一周后浇二水，再过10天后浇三水，此后可根据当地气候情况和土壤墒情浇水，坚持土壤八成墒情况即可。

过量上肥栽植树苗时需施入一些肥料，这是十分正确且很有必要的，但我们在工作中常出现因上肥量过多而构成树苗被烧死的情况，这就需要我们在给树苗上肥时要恰当。笔者经多年实习认为，牲畜粪便(纯真肥)可按1立方米土施用10千克至15千克，腐叶肥可按1立方米土施用20千克的规范来做参看。需要注意的是，肥料一定要和栽植土充分拌匀，不可直接将肥料施于穴底，然后在肥料上栽植树苗。所运用肥料有必要是经彻底腐熟发酵的肥料，未经腐熟发酵的肥料不可直接运用，防止在发酵过程中开释的热量烧坏根系。

不当修剪树苗在栽植时如无分外需要，一般都要进行修剪，分外是落叶树苗。在工作中，常有两种情况发生，一是由于树苗株形较好，有些人怕修剪了枝条影响赏识效果，便不对树苗进行修剪，这就致使树体蒸发量较大，受伤的根系无法供给植株满足的水分，然后致使树苗去世。笔者认为，新栽的树苗都要视情况进行修剪，即使是带大规范土球的树苗也不破例。修剪时可视树苗自身情况，短截和疏剪相联络，在保证成活的情况下，可以最大极限地保留一些枝条;二是在修剪时还常出现修剪不到位的情况，如在对树苗进行疏剪时，不干净利索，没将枝条齐根剪掉，留桩、留橛，这样做不只不美丽，而且不利于伤口愈合，还会由于将来死桩迂腐，给树苗构成危害。一些老园林工作者口口相传的谚语宁让树受伤，不让树扛枪便是关于这一情况，所谓扛枪便是指树苗疏剪时留下了桩和橛，所以在对新栽树苗修剪时一定要干净利索，齐根剪掉。

苗木长势不好怎么办?苗木栽培养护措施

苗木长势好不好，直接影响到销售，甚至成为“废品”、“不合格品”。所以当苗圃的苗木出现长势不好的情况时，也成了苗圃管理者非常头痛的问题，那么苗木不好要怎么办呢?本文小编就苗木长势不理想的问题，说说苗木栽培养护措施。

树木生长无非与光、水、温、肥、土壤等因素有关。通常有两种情况，一种是新种植的树木长势衰弱，如果不加强管理就会濒临死亡，这种情况一般是树木移栽过程种植技术不高(不注意把控细节)、后期养护不善，离地环境差等造成的。另一种是种植3-5年以上的树木，长势逐步衰弱。具体表现以下：

1、根系受损：树木树系周围覆土过厚;过多挖断植物根系。

2、种植不科学：种植土坑太小、土壤不好、树头空间太小、或者种植得太深，排水不好，以及树体未做任何保护措施等;

3、养护管理不当：病虫害控制不力、不科学的修剪、不科学的浇水与施肥;

4、苗木生长环境差：光照不足、土壤板结、地下水位高或排水不畅积水、土壤PH值不适等等。

如果因为水分不足的问题导致苗木长势不理想时，也可以采用以下三种方法补充水分：

1、树木“吊水”方法。在树干上方挂能装3-5kg水的塑料桶，根据虹吸原理，将布条或麻绳，一头拴住重物放入桶内，另一头缠绕树体与包扎树干的草绳相连即可使桶内的水慢慢侵入到树体上，3天观察一次，逐渐加水。既省工又节省投资。一般在抽枝发有5-10片叶后，可停止喷水。

2、树体注射水分。在树干的不同方位分别悬挂3个输液瓶，内盛清水，在距地30-40cm处，用针头扎入木质部，针头每分钟滴水18一20滴左右，上、下午各1瓶。

3、输液。在大树的树身用手摇钻在树干中部的位置斜向下打一直径4～5厘米深的小孔，然后将配好的营养液瓶插入孔中，营养液通过木质部导管输到树体各个部位，加快树体恢复，营养液主要是水、维生素和无机盐。

俗话说的好，植物生长，“三分栽、七分养”，科学合理的栽培管理对苗木的生长至关重要。针对不同原因导致的长势不好，首先要寻找症结，对症下药，这样才能有针对性的解决长势弱的问题。

农业部推荐使用的农药

杀虫、杀螨剂、生物制剂和天然物质：苏云金杆菌、甜菜夜蛾核多角体病毒、银纹夜蛾核多角体病毒、小菜蛾颗粒体病毒、茶尺蠖核多角体病毒、棉铃虫核多角体病毒、苦参碱、印楝素、烟碱、鱼藤酮、苦皮藤素、阿维菌素、多杀霉素、浏阳霉毒、白僵菌、除虫菌素、硫磺悬浮剂。合成制剂：溴氰菊酯、氟氯氰菌酯、氯氰菊酯、联苯菊酯、硫双威、丁硫克百威、氟丙菊酯、丁硫克威、抗蚜威、异丙威、速灭威、辛硫磷、毒死蜱、敌百虫、敌敌畏、马拉硫磷、乙酰甲胺磷、乐果、三唑磷、杀螟硫磷、倍硫磷、丙溴磷、二嗪磷、亚胺硫磷、灭幼脲、噻嗪酮、抑食肼、虫酰肼、哒螨灵、四螨嗪、唑螨酯、三唑锡、炔螨特、噻螨酮、苯丁锡、单甲脒、双甲脒、杀虫单、杀虫双、杀螟丹、甲胺基阿维菌素、啶虫脒、吡虫脒、灭绳胺、氟虫腈、嗅虫腈、丁醚脲。但茶叶上不能使用氰戊菊酯、甲氰菊酯、乙酰甲胺磷、噻嗪酮、哒螨灵。杀菌剂无机杀菌剂：碱式硫酸铜、王铜、氢氧化铜、氧化亚铜、石硫合剂。合成杀菌剂：代森锌、代森锰锌、福美双、乙磷铝、多菌灵、甲基硫菌灵、噻菌灵、百菌清、三唑酮、三唑醇、已唑醇、腈菌唑、乙霉威硫菌灵、腐霉利、异菌脲、霜霉威、烯酰吗啉锰锌、霜脲素锰锌、霜脲氰、猛锌、邻烯丙基苯酚、嘧霉胺、氟吗啉、盐酸吗啉胍、恶霉灵、噻菌铜、咪鲜胺、咪鲜胺吗啉胍、抑霉唑、氨基寡糖素、甲霜灵锰锌、亚胺唑、春王铜、恶唑烷酮锰锌、脂肪酸铜、腈嘧菌酯。生物制剂：井岗霉素、农抗120、菇类蛋白多糖、春菌霉素、多抗霉素、宁南霉素、木霉菌、农用链霉素。

中草药种植之黄芪栽培技术

黄芪作为中草药已有两千年的用药历史，有增强机体免疫功能、保肝、利尿、抗衰老、抗应激、降压和较广泛的抗菌作用。由于长时间的大量采挖导致野生黄芪急剧减少。本文介绍的黄芪栽培技术适用于定西市和陇南市、临夏州、甘南州、武威市、张掖市、酒泉市等市州海拔1200–2600米的半干旱区和二阴区种植。

1、选地施肥

不要选豆科作物为前茬，最好是选择以禾谷类、薯类轮作周期要求三年以上的土地。前作收获后深翻30厘米，亩施腐熟优质有机肥2500–3000千克、配施化肥磷酸二铵20千克、尿素10千克、钾肥8千克。施肥时肥料全部用作基肥，采用深施方法一次性均匀施入土壤。对地下害虫较多的土壤在移栽前要进行土壤处理。选用50%辛硫磷乳油1.0–1.5千克/亩兑水30千克均匀施入土壤。

2、选用优良品种

陇芪1–4号是高产、稳产的黄芪优良品种，其内在质量也高于《中国药典》规定标准。健壮、无病虫感染、无机械损伤、表面光滑、苗子质地柔软是优质种苗的外观特征，种苗直径2–6毫米、苗长20厘米以上，百苗鲜重100–180克。

3、适期移栽、合理密植

移栽前将腐烂、发霉、苗体或外表有伤的种苗除去，淘汰分叉苗及俗称“子弹头”的病苗，保证幼苗根长20厘米以上。移栽时间3月中旬–4月上旬，只要土壤解冻苗子萌动即可移栽，且移栽的时间越早越好。黄芪地上部较大，要求行距30厘米、株距10厘米、深度15厘米左右，种苗平摆于种沟为宜，亩保苗1.5–2万株为宜。

4、中耕除草

在黄芪成药期要求中耕除草3次。第一次在5月中旬进行浅锄；第二次在6月中旬进行，要求锄深锄透并为封垄打好基础；第三次在7月中旬进行，要求浅锄、细除。后期出现杂草应及时拔出并加强田间管理。

5、打顶疏花

黄芪成药期如果不留种的话就要适当控制植株的高度，一般在6月份摘顶或在开花期摘去花蕾以减少养分消耗，促使根部生长以利提高产量。

6、病虫害防治

高海拔区虫害较少，因此可在开花前用20%杀灭菊酯乳油10毫升兑水50千克防治，每隔7天一次连喷2–3次用以防治蚜虫和黄芪种子小蜂；低海拔区虫害较多，可用40%辛硫磷乳油或者80%敌敌畏乳油30–40毫升兑水30千克喷雾防治。常见病害为黄芪白粉病、黄芪霜霉病、黄芪斑枯病和黄芪根腐病等等，防治措施主要包括农业防治、化学防治等。

7、适期收获

于10月中下旬至11月中旬地上茎杆枯萎、地表土结冻前采挖。先割去地上茎杆并除去地膜后再进行采挖。推荐用黄芪挖药机械进行采挖，既能保证根条完整又节约人工费。

黄芪的药用功能多市场需求量大，因此种植黄芪的经济效益也十分可观。农户们在选择种植黄芪的时候一定要注意结合当地的气候进行种植。

探讨生物技术在林业虫害防治中的应用

在农业和林业发展过程中，由于化学农药的长期使用，一些害虫已经产生了较强的抗药性，防治难度不断加大，而且使用农药防治害虫还会对水体和大气、土壤等产生严重的污染，这对于环境的保护是极为不利的。因此，在进行虫害防治时，人们开始尝试使用生物防治法进行虫害防治，下面就为大家讲讲林业虫害生物防治方法。

一、生物防治技术的分类

1.微生物制剂

所谓的微生物制剂主要是以一些能够防治害虫的微生物作为原材料进行害虫防治的药剂，如白僵菌、苏云金杆菌和昆虫病毒等都具有较好的防虫功效，在防治松毛虫时比较常用的就有白僵菌。但是，在具体的虫害防治过程中，微生物制剂都是使用土法进行制作的，缺乏统一的检测标准，在应用过程中经常会出现效果不稳定的问题，因此使用频率不高。

2.天敌昆虫和益鸟

在采用生物防治方法进行林业虫害防治时，使用最多的可以说就是天敌昆虫和益鸟了，将这些生物应用到虫害防治中，也有助于自然界的生态平衡，对于环境的保护有着不小的作用。从天敌昆虫领域来讲，应用比较多的寄生性天敌昆虫有赤眼蜂、肿腿蜂和捕食性昆虫蒙古光瓢虫、异色瓢虫等；而鸟类在森林病虫害防治中具有环保经济、效果持久的特点，该方法在世界各地林业中的应用都比较普遍。常见的治虫鸟类有大山雀、杜鹃和啄木鸟等，他们对生态平衡的维护有着极为重要的促进作用。

二、性外激素

这种生物防治技术是一种新型防治方法。它主要是用活雌虫和粗提物作诱饵诱杀雄虫的田间防治试验,目的是通过大量诱杀雄虫,使自然界这些害虫雌雄性比失去平衡,造成部分雌虫不育,减少下一代虫口密度,以达到防治害虫的效果，近些年来，该种防治方法的应用也比较广泛。

三、生物技术在林业虫害防治中的应用

1.生物农药防治技术

生物农药相对于化学农业来说，在防治虫害时，其持久性更强，而且其对于人畜的危害也比较小，对环境没有污染，是一种值得推崇的防治方法，同时这种防治方式还能有效的保护害虫天敌，对于害虫的防治有着较好的效果。如在防治国槐尺蠖时吃用BT乳剂只需要在每年使用相关喷雾喷洒两次就可以进行有效的控制，而且其对虫害的天敌也不会造成过多的干扰。但是，在使用化学药物进行防治的时候，则很难达到令人满意的效果。在使用生物农药防治害虫时，主要的防治药物种类如下：

①昆虫病原细菌。昆虫自然种群中有不少种群是死于微生物感染病，而细菌则是主要的微生物，细菌对于昆虫生物种群的生长发育和数量等有着不小的影响。因此，生物科学家们尝试提取自然界中的昆虫病原细菌进行林业虫害防治，这种防治方法是林业虫害防治的一大进步，其对于环境的污染小，防治效果比较好，主要应用于防治松毛虫和其他森林食叶害虫的防治。

②昆虫病原真菌病毒。该技术当前是国内外研制比较成功的一种虫害纺织技术，它是以昆虫病原真菌为主的一种虫害防治方法，由于防治效果高而受到了人们广泛的关注。

③昆虫病原病毒。这种防治技术是国内外生物虫害防治技术的一个新发展方向，它具有安全有效，污染小的特点，受到了不少人的关注，更为重要的是这种防治方式对人畜是安全无害的，没有任何的残留是一种全新的绿色农药。当前使用比较成熟的是松毛虫质型多角体病毒，人们经常将该病毒与苏云金芽孢杆菌、白僵菌等混合使用防治马尾松毛虫。

④植物源农药。植物源农药是生物农药的一个重要组成群分。它是指利用植物的某些部位(根、基、叶、花成果实)所含的稳定的有效成分。按一定的方法对受体植物进行使用后,使其免遭或减轻病、虫、杂草等有害生物为害的植物源制剂。

2.生物酶技术

在生物体内含有一定剂量的蛋白酶抑制剂，这种基因是维持生物进行正常新陈代谢的重要保证，其能够较好的抵御各种外来的蛋白水解酶，对于生物的健康成长有着一定的促进作用，而近些年来，随着科技的不断发展和进步，部分科学家也研制出了生物酶技术，通过该技术抑制昆虫肠道蛋白质的活性，这样能够破坏生物的消化系统，将其应用到一些害虫身上，能够有效的抑制害虫的生长，从而导致昆虫的生长，在林业发展过程中这对于害虫的防治技术进步有着极为重要的促进作用。

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